De notitieblokken bevatten diverse speel- en leeropdrachten voor kinderen die naar de kleuterschool gaan of zich daarop voorbereiden. In de sjablonen met een concrete link naar het leven, spelen en leren in de kleuterschool vinden de kinderen een sterk emotionele benadering van de opdrachten. Hierdoor identificeren de kinderen zich met de oefeninhoud en blijven ze doorgaans met bijzondere inzet bij de les. Alle oefeningen zijn tegengesteld, wat betekent dat de denkrichting van de opdracht bij elke oefening wordt gewisseld. Hierdoor worden de leer- en combinatiemogelijkheden van de kinderen effectief getraind en versterkt, terwijl tegelijkertijd de samenwerking tussen de twee hersenhelften wordt bevorderd.